今年7月，新职工王玉轩被分配到河北四建四分公司沧州航空职业学院项目部，担任见习施工员。他迅速摆正心态，把工地当作求知课堂，在实干中磨砺本领、积累经验，取得明显进步。
入职之初，他主要协助做好各项现场基础工作：对作业工人进行技术交底，配合现场放线，参与现场组织协调与班组安排，跟进材料、设备管理，完成施工日志。测量放线是他重点攻克的第一项基础业务。曾经只在课本上见过的水平仪、塔尺等仪器，成为他日常履职的必备工具。在师傅手把手指导下，他从零起步，练习仪器整平、瞄准、读数、现场弹线等操作，逐步熟悉施工工序，快速适应一线工作节奏。
第一次独立操作水平仪的经历，让王玉轩印象深刻。初次实操，他俯身对准目镜，视野里的塔尺刻度忽高忽低、始终难以稳定。扶尺的同事询问尺子该往哪个方向调整，他手心冒汗、一时无从应答。见此情形，师傅耐心指导：“别慌，先把十字丝对准尺子，看它和哪个刻度重合，再判断高低。”在师傅的点拨下，他慢慢稳住状态，顺利完成了测量作业。
当天收工后，他将“整平、瞄准、读数”三大核心步骤记入施工日志，暗下决心勤学苦练、补齐短板。后续每次测量作业，他都主动参与，承担扶尺、看镜、记录等工作，养成读数自行复核的习惯。经过反复实操，他褪去初学时的生疏慌乱，操作愈发沉稳精准，可独立完成基础测量。他坚持学用结合，将所学应用于施工现场，在实训楼、实验楼土方开挖阶段，配合使用水平仪管控挖掘机开挖标高，并在师傅指导下完成基坑放线定点，把书本知识转化为实实在在的作业能力。
在熟练掌握测量技能后，王玉轩没有就此止步，而是主动加压进阶，向师傅请教学习混凝土方量计算：“师傅，方量我先算一遍，您再帮我核。”初涉算量工作，面对复杂的施工图纸，他时常无从下手，便将所有存疑细节逐一圈注，主动对照图纸向师傅请教，逐项弄懂。
师傅结合现场实际，为他梳理柱、梁、板的计算逻辑，细致讲解洞口扣减、节点增补等关键要点，并严肃叮嘱：“方量不只是数字，背后关联材料、人工与项目成本，一丝偏差都会造成损耗。”王玉轩深知算量工作责任重大，白天扎根现场摸清工况，夜晚钻研图纸练习算量，计算完成后采用多方法交叉验算。在师傅指导下，他参与核算标高-2.10米至-0.05米范围内工程量，同步核对图纸尺寸与计算成果，确保数据匹配现场料单，每一组结果都准确可靠。
勤学善思、笃行善问，是王玉轩最突出的特质。他始终保持主动学习的习惯，坚持在施工日志末尾写下“今日一问”，记录当日疑点、逐项攻克，全部弄懂再结束当日工作。踏实肯干、勤学好问的表现，也得到师傅的肯定：“眼里有活，手上不闲，问得多、记得牢、进步快。”
入职以来，凭借主动上手、主动请教、主动复盘的实干态度，王玉轩快速补齐岗位短板，完成了亮眼的成长蜕变：从仪器操作生疏紧张，到能够完成精准测量；从看不懂图纸、不会算量，到能够独立核算工程量、读懂施工图纸，顺利实现从校园学子到工程建设者的转变。
尽管收获颇丰，但王玉轩深感自身实操历练尚有欠缺，面对复杂工况技术交底、班组调度、现场突发问题处置等工作，还需要在一线持续磨砺积淀。他表示，将永葆求知进取的劲头，扎根一线经风雨、长才干，把理论知识转化为干事实效，以青春实干为项目建设和分公司发展贡献力量。（赵小丽）
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